小提琴的拉琴姿势部份有些复杂，大部分的人都认同，拉小提琴姿势一开始一定要学好，就像基础没有打好，以后会练不起来。如果观察拉小提琴的学生，拉的好的人姿势都不会太差，而拉不好的人姿势都很差，因此很容易做出这样的结论。
但这样的观察只有某些部分是正确的，事实上姿势正确是拉好琴的结果，而不是原因，换句话说：“琴拉的好姿势就会正确，但是姿势正确不一定会拉的好。”
因此能够把琴拉好的原因并不是在于姿势，而是拉琴的状态，基本上正确的状态大致上是身体需要放松的，耳朵要打开，如果只要处在这个状态，拉琴会自然而然随着练习的累积进步。
因此拉琴时感觉很轻松但是姿势不正确，会比姿势正确但是拉起来僵硬要好。或者拉出来的音有一些不准拍子也不太稳定，但整体的感觉很轻松自然，会比每个音都拉的很准拍子很正确，但拉起来像机器人一般要好。
学习的情况应该就像小孩学走路，如果一开始就规定他走路要很稳，手要怎么抬脚要怎么跨出去，这样小孩应该没办法学会走路。当然拉琴比学走路和讲话还要复杂一些，但我只是要强调，过度注重姿势也有可能导致学习的障碍。简单地说，如果拉琴状态正确，也许一开始姿势不太正确，但随着技巧的练习，姿势就会逐渐的导向正确的地方。就像小孩学走路虽然一开始走得不太稳，但是终究可以学会走路。
因此弓拉不直或者滑来滑去有可能是过渡的情况，姿势都是慢慢调整到正确，而不是一下就能练得很好，因为姿势的会随着程度提升而有不同认知，并不是一直练弓拉直就能把弓拉直，就算弓拉直了，也只是表面上弓是直的，但音色可能不好听，因为并没有真的了解弓拉直的内涵。基本上要把弓拉好需要练了很多不同的弓法，例如换弦的弓法，或者局部的弓法，让弓一直保持在弓尖或者弓根的弓法，等到弓法变得灵活，弓要拉直就不困难。
因此对于学习，不用太害怕一开始没有学对正确的姿势，这样反而造成巨大的心理负担。而一个人学琴不可能从头到尾都没有学错，就像一个人不可能一辈子不会犯错，重点是学错了能改掉反而是一种重要的能力，就像跌倒了能再爬起来一样。我们从小到大都换过好几个老师，每个老师要求的拿弓和按弦姿势都不太一样，但我们就是换了好几种姿势，到最后才完全学会拉琴，而且体会到不同姿势其实是有不同的道理在里面。因此用一种绝对的标准来看待姿势，并不是太正确，一个真正的道理应该有弹性的空间，而不是死的知识。
大致上现在老师的教法听起来没有太大的问题，如果长期观察下来，小朋友有在慢慢的进步，那样应该就没什么问题，但如果看起来像在原地打转，或者进度虽然越来越难，但是小朋友的拉法仍然没有改善，而且感觉学习的困难越来越大，那样老师的教法可能有问题。
另外其他的问题，像是琴会一直移到前面的原因可能是学生会觉得琴太重，所以移到前面会比较轻松，因此也许让学生可以把琴靠在谱架上，他就能维持琴不会移到前面的状态，虽然靠在谱架上也不标准，但会比琴移到前面要好。如果他现在琴摆在前面，拉起来很轻松自然，那样其实不用太过担心，以后学到换把位，这个情况会非常容易纠正，因为当手需要移到高把位，琴移到旁边会轻松许多，因此如果纠正琴要移到旁边反而拉起来的状况变得更差，不勉强纠正会比较好。
