入门应该怎样练习，学习顺序如何？
初学者先练习全是白键的C大调，然后是一个升号的G调、二个升号的D调，一个降号的F调、二个降号的降B调，再深化。
先是五指练习，五根手指依次放在五个键上，好像站在五根跑道上。大拇指叫1指，食指叫2指，中指叫3指，无名指叫4指，小指叫5指。大拇指由两个关节，其余四指都是三个关节。正确的指法要求五指像握住一个小皮球，各个关节显示出来。
每弹一个手指，该手指单独抬高、伸直、弯曲，轻敲下去，站稳、放松，其他手指不受影响，不翘不变形，处于积极待命的状态。
从五指练习开始，随后是一个八度、两个、三个、四个八度的音阶练习，此时五个手指不够用，有一个转指的问题:大拇指要从食指、中指下穿过，中指下弹与大拇指穿插两个动作同时进行。音阶下行时弹到第五指时中指带着食指从大拇指上方穿过，大拇指与与中指两个动作同步完成。我们大拇指分别从各个手指下穿过的练习三度双音是练手指也是练手腕。演奏完一个音有一个反弹姿态，句弹完后反弹更夸张一些，有利于放松手指。
手风琴入门需多长时间?
快则半年，慢则一年、两年。如是天天练习大致如此，如时有停顿，按累积时间计算也是以上周期。
演奏姿势:微微挺胸直腰，重心稳定，琴身不摇摆。
演奏的规则:禁留指甲;重视每一根单指的训练，按照手指抬高、伸直、弯曲、弹下反弹起的程序进行演奏;掌握节奏是一个重点;养成初读、通读精读乐谱的习惯，全面分析乐曲的主题、结构、句式、和弦、和声风格等要素:要有下一点苦功的思想准备。演奏能力有一个长期积累的过程。
学习中容易出现的错误有哪些？
(一)不读谱；
(二)不从乐理的高度上去理解曲调;
(三)对曲谱半生半熟，演奏时结结巴巴；
(四)琴带太松或太紧，妨碍左右手的推拉;(五)风箱漏气严重演奏费力，声音沉重，应立即换风箱或换琴;
(六)忽视正确、巧妙的手形与指法的重要性;
(七) 二度级进能对付，三度以上跳进常常找不到键，断断续续;
(八)识谱不过关;
(九)急于求成猛攻难度较高的曲子，显得力不从心;
(十)弹《哈农指法》前30首还可以，但不能应用到弹乐曲上，两者相脱节;
(十一)左手不如右手灵巧，4、5指不如1、2、3指有力、稳定、敏捷。
还需注重乐感的铸就。
乐感是音乐表现的重要一环，体现在音准确保速度合规、节拍准确、强弱分明、线条流畅等方面，重点是节奏节拍的把握。一拍就是一拍，半拍就是半拍，三拍、四拍、五拍、七拍，十分严谨，不得随意。一拍半后带半拍是符点音符，另有各种节拍、节奏，遇到几种节拍交替出现时能否从容以对，都应好好训练。强弱规则、速度要求、表情标记及其变化，必须照办。
手风琴学习过程是一个潜移默化的艺术深化过程，在不自不觉之中达到一个新境界。
