考级时，考生要注意些什么？
有三个带普遍性问题需引起注意：一、克服紧张情绪。考级紧张是多数人的“临床易发症”，而且年龄愈大几率愈高，“症状”愈甚。分析原因，与外乎是心理压力大、担心考不好；或者技术尚不过硬，担心演奏中发生故障；也有人不适应陌生环境等等，都可能导致情绪紧张，影响正常发挥。克服紧张的根本办法，就是平时要苦练基本功，做到技术过硬，曲谱烂熟于心，演奏娴熟自如，考试自然就有信心，有信心就不会紧张。所谓“艺高人胆大”就是这个最朴素的道理。实在不行，你就假装不紧张也有效果。另外，平时应该多找机会做表演性的锻炼，提高面对生人、生环境的适应能力也是可行方法之一。二是做好考前准备。如检查古筝定弦准不准、试验弦的张力软硬手感，指甲是否戴好了，琴架、坐凳是否搁置稳妥、高低是否合适等，尽量避免临场发生故障。三、最关键的是，演奏时一定要排除一切杂念、心无旁骛、全神贯注、集中精力投入演奏。这是每个演奏者必须具备的艺术素质和表演作风。考生入场后，应首先向评委老师交验准考证，报告自己的考号、姓名以及报考的曲目名称，以便评委验证和准备。考试完毕后不要忘了带走准考证。
多数考生都比较注意礼貌、注意仪表，这是精神文明的体现，值得肯定。笔者注意到，曾经有某些地区的考生，全是十二、十三岁的窈窕淑女，全穿各式旗袍，往筝前一坐，随着乐曲起伏跌宕，甚是赏心悦目，颇有置身舞台音乐会的感觉；而是西宁考点又出现一道新风景；百余人的考生全部身着白色T恤衫，胸前印着一个偌大的“筝”字。在诸多专业考级峰会上尤其显得卓尔不凡，格外生机蓬勃。它昭示着古筝学科正在崛起的张力和自信，给人以执着向上的群体冲击的鼓舞，值得称道。但我们对此没有提倡或禁止的义务。然而有些不良现象是应该引起注意的，如考生吊儿郎当、脏乱邋遢等；演奏时口里大声唱着曲谱；脚下踏着拍子；钟摆似的摇头晃脑；眼睛向评委扫来扫去，窥视考级评语等等，均属于不正之风，切勿效仿。
