鲁璐介绍箜篌乐器特点。
文 | 卢旸
在当代制作家、演奏家共同努力下，箜篌的改革研发有了更多的新进展。“箜篌本质属性为大型乐器，在其发展中，因乐器的体量及高昂造价，为喜爱箜篌的初学者带来困扰。”箜篌演奏家鲁璐对现代箜篌进行研发改革，获得箜篌相关国家专利共计26项，设计研发小型箜篌，推动箜篌艺术教育普及。近日，鲁璐入选中国民族管弦乐学会乐器改革制作专业委员会发布的中国民族乐器十大改革家榜单。
高中开始设计箜篌
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2009年鲁璐箜篌独奏《思凡》
2003年，鲁璐结缘箜篌，跟随现代箜篌艺术创始人崔君芝学习。还在中国音乐学院附中学习的鲁璐，格外喜爱这件乐器，除努力练习演奏技术外，她还开始了对箜篌这件乐器如饥似渴地探源，了解它的来龙去脉，以便深入学习这件乐器。她购买有关资料，开始潜心研究。高中时代，鲁璐完成《箜篌史略与发展的研究》一书。“从敦煌莫高窟、大同云岗石窟的壁画到古代有关箜篌的记录，能读懂这些，对于一个中学生来说其艰难程度可想而知。这部专著填补了箜篌无专题书的空白。”指挥家朴东生以“震惊与赞佩”为题，为该书做序。
著书的同时，鲁璐也开始尝试乐器改革研发，并设计制作了一架箜篌。“箜篌乐器性能非常强大。历经失传与重生，现代箜篌实现了转调功能，音域宽广，吟揉压颤等技巧都可以表现，在乐器定义和定位上有着超高的站位和思想。而越是如此，就越要追求卓越。演奏家手中如果没有卓越的乐器，就不可能有完美的演奏。”作为演奏者，鲁璐希望拥有更好的乐器使用体验。在演奏中发现乐器的问题并解决，是她进行乐器改革研发的初衷。
“男神”身高成阻碍
现代箜篌经历了从民国至今一代代乐器制作家和演奏家的改革和打磨。如今，箜篌乐器的研发呈蓬勃之势。在双排弦箜篌基本形制趋于统一的基础上，为适应不同人群、不同学习目标、不同使用场景，研制出体积大小、琴弦数量、转调方式等各不相同的现代箜篌。
“常规箜篌有着1.82米的‘男神’身高。乐器体积大，携带不便，是阻碍箜篌普及传播的现实问题。”为解决这一问题，鲁璐指导研发小型箜篌，设计出66弦双弦变音便携箜篌“小绿琴”，于2018年4月发布。外观上，小绿琴便携式箜篌凤凰造型活泼灵动；形制上，突出携带方便性，其高度仅有128厘米，与儿童身高较为相近，儿童演奏时，演奏姿势或立或坐都较为灵活。
小绿琴
市面上多数便携式箜篌安装的是单弦单变音器，此种转调方式及变音器是直接从单弦变音的小竖琴沿袭而来。而作为双排弦的箜篌，如不做任何改革，在演奏过程中将会形成演奏障碍。因为箜篌演奏者头部置于乐器左侧，单弦单变音箜篌在演奏时，当左排弦与右排弦都需在演奏过程中进行快速变音时，演奏者头部不可能左右快速反复切换。而且在演奏中，转调动作也过于频繁琐碎。
“小绿琴”基于单弦变音箜篌的不足，通过单侧转调控制，为双排琴弦进行变音，大大解决了演奏中过于频繁的变音动作。同时，双弦变音的手动钮由原音拨至变音，操作动作是“从上至下”，顺应“地心引力”原理，从而解决了手动钮“由下往上”的反生理之劣，方便演奏中快速变音的简单操作。
便携箜篌进校园
便携箜篌“小日月”
“小绿琴”发布之后，鲁璐开始设计便携箜篌“小日月”。她对其音质音色进行了极为严格的把控，最终赋予了其灵动、美妙、便携且不失多元演奏技巧的特质。C字造型的“小日月”高80厘米，可以直接带上飞机，不需要托运。
箜篌由于构造复杂，乐器售价一般在四到六万，专业演奏使用的箜篌高达十几万元。23对弦、无转调的“小日月”，作为入门乐器售价一万元左右，大大降低箜篌学习门槛，为箜篌进校园提供可能。“以箜篌这一中华古乐瑰宝作为美育教育的载体，其成效斐然，也是独具特色而不可复制的。”鲁璐成立“北京鲁璐箜篌全国教育基地”，5年来培养来自全国各地的优秀师资六百余名。如今她正制定箜篌艺术进校园的详细规划，指导帮扶全国各地优秀师资，将箜篌艺术带进校园。
除了“小绿琴”“小日月”等便携箜篌，鲁璐还设计研发了72弦大型手拨转调箜篌“大红鸟”，复制古代箜篌等。2019年，鲁璐研发的“九天凤凰”箜篌随她登上新中国成立70周年庆典群众彩车。在鲁璐家乡河南省新乡市建立的久鼎箜篌创意产业园中，专门有一个房间，陈列着鲁璐一次次尝试的实验品。“在乐器的制造、改革、研发中，有太多的细节，都是牵一发而动全身的，很可能调整一处细微之处，就必须整个方案都推倒重来。”鲁璐表示，现代箜篌是一件失传后新生的乐器，不仅将中国多种民族弹拨乐的精萃集于一身，同时还兼容了西方竖琴的诸多优势。不过，现代箜篌新生的时间尚短，依然有需要改进、可以优化之处。
