音乐虽然不分国界，但是教育会受国情的影响。为了让孩子的音乐教育科学而有效，我们来了解一下美国、法国、德国这些发达国家的孩子是怎么学音乐的，以此做一个简单的参照。
美国
美国孩子学钢琴一般都是在上学以后，上学前，美国教育比较注重培养孩子的独立性和生存能力，家长非常重视儿童的创造性和独立性，如果孩子自己觉得对某件事失去兴趣，家长也就不再勉强。
不过美国有自己的音乐，美国音乐界的竞争非常激烈，每年都会举办数量非常多的比赛，为平凡而优秀的人才创造了很多出名的机会。这跟美国包容而具有创造性的教育理念是有很大的关系的，比如孩子们小的时候接受过一段时间的古典音乐的基础音乐训练之后，老师们会鼓励他们改编音乐，譬如爵士乐、布鲁斯等风格的音乐。
美国开放、创新、包容式的音乐教育在推动美国音乐的发展中起到了积极的作用。
法国
法国著名的音乐学院是巴黎国立音乐学院，成立于1795年，是皇家歌唱学院和国立音乐学校合并组成的学院。入学条件很低，每年只要缴纳150美元左右注册费即可，其它全是免费的。学生们可以根据自己的年龄(从10岁到成年)，像在普通学校一样，从小学、中学到大学在这里接受全面的教育。
巴黎国立学院钢琴系的学生除了要学习视奏、视唱练耳、伴奏和室内乐等课程外，大部分都要学习和声和对位法等课程，同作曲系的学生一样，学习有关作曲的知识和写作的技巧，这是法国钢琴教育中最突出的特色之一。
德国
相比之下，在德国学习音乐就没有那么容易了，如果想在德国音乐学院学钢琴，通常需先完成13年的普通教育，获得毕业证书，才能参加入学考试。
入学之后的课程分为两种，一种是为将来想成为一般的中学教师的学生开设的。四、五年后，毕业考试合格的人，就可以拿到毕业证书了。
一种是独奏课程的教育，是为那些想成为钢琴演奏家的人而设的。对于为想当钢琴教师的学生而开设的基础教程，一般除了主课和基本乐理与合奏课外，还要学习钢琴教学法，系统地学习钢琴教育史、演奏法的发展、钢琴教育的理论与实践等课程。
由此看来，这些发达国家在音乐教育方面虽然方法不一，但是有一个共通点，就是都非常的重视孩子音乐的启蒙和基础教育。
