每当欣赏顶尖高手的演奏时,职业的习惯会驱使我试着去思考这样一个问题:那化境的背后究竟蕴藏着怎样深厚的功力。所谓“功力”,显然是在日积月累中形成的。堪称一代宗师的傅聪先生,每日练琴十多个小时,且常年不断;其所练曲目在外人看来多半是枯燥乏味甚至有些“小儿科”的练习曲。殊不知正是这枯燥乏味甚至有些“小儿科”的练习曲成就了不少大钢琴家。
在平时的教学实践中,我发现很多学生羡慕别人所表现的优美音乐意境而忽略了基本功的训练,也有一部分钢琴教师一上来就要求学生掌握高难度的技巧……分析其中的原因,或出于美好的愿望,或迫于参赛的压力……总之心情都是可以理解的,但是想要培养一名好的琴手,这样的教学方式是不可取的。成功地培养一名优秀的钢琴手学生自身的资质固然是一方面,而后天的培养也是至关重要的。就后天培养而言,基本功的训练较之其他方面的训练,可以说在很大程度上是占主导地位的,总之,想要发展艰深的技术,基础练习不可偏废。