现在学门乐器成为每个孩子成长之路上的必修课，钢琴则是学琴的首选。对于初学钢琴的孩子，有些家长会有这种想法：”初学钢琴，买个一般的先练着，如果以后练好了再换好的“，甚至还有”我先买个二手钢琴能出声就行，让孩子练着，出成绩了就换好琴“这种想法的家长不在少数，今天为您分析一下这种想法的不可取之处。
不知道提出这一观点的始作俑者是谁?总之，这种不完全恰当的观念已经流毒无穷，其实不仅仅是学琴的人有这种偏颇的认识，就连售琴者，甚至是乐器生产厂家，都有此种不二想法。
专门用来练习的琴，所以很低端，这太让人不可思议了：谁决定了练习琴就应该低端？买琴者居然不是根据自己的经济情况来决定购买哪种档次的琴，而是根据练琴时日之长短来决定购买什么样的琴，这是荒谬的!
我们再理性地思考一下，为什么在经济条件允许的范围内，初学琴者，使用的琴的档次会越高越好呢？那选择好的琴有什么好处呢?
合格的琴，练习的时候才有感觉，不好的琴，劣质的琴是没有那种声学动态的，就是我们常说的没有感觉。
这不是胡诌，但凡学乐器的人都有这种感受，凡是学乐器的人都有这样的感受，一件不好的乐器，拿在手上，越练越觉得没有精神。
这也难怪，音色过亮，会影响对声音的控制;高、中、低音区发声过渡不均衡，影响培养钢琴使用者弹奏出乐曲的正确层次;琴键不能过轻也不能过重，键子的轻重对钢琴使用者的手指生理有一定的影响;在音律不准的钢琴上弹奏，对建立一双音乐的耳朵增加了难度系数。声音的音量，音色的好坏，琴键的重量等等，这些必须是在一台质量过关的钢琴才可以达到标准。
能被钢琴使用者更好控制的钢琴是好钢琴。其决定性因素在于机械灵敏、音区过渡均衡、音色丰富、精湛的制造工艺及良好的音准稳定性，其次是外形、色调、样式等。高档的琴在工艺上得到一定的保障，增长使用寿命，不知道朋友您在使用钢琴的时候是否为音准稳定性差，音律不正而烦恼过，这些问题主要与制作工艺有关，其次是环境，调律师等。回归正题，清脆圆润的音色能激发学琴者演奏出他自己独特的表现力，音乐鉴赏力。
音色过渡统一，发声灵敏，工艺精湛的琴能做到你想弹出什么效果，它就给你什么效果。
