一、成人学二胡有几个特点：
1、急于求成、半途而废：
成年人成本概念较强，考虑到学费贵，时间有限，往往会急于求成，盲目求速。基础没打稳就向前冲，学到级别高后问题就出来了，节奏不稳、指法不正确、轻重强弱、速度处理不好，随着级别的增高，学费越来越贵，曲子的难度性也大幅增高，基础不牢，很多人就学不下去了，只能停下来。我认识一个胡友半年的时间就把十级学完了，可很多低级别曲子中的指法她都不知啥意思。
2、练琴时间不够：
受工作、生活、情绪的影响、加上没有人督促练琴，往往练琴的时间不充足，不能确保每一天足够的练琴时间。
3、不能循序渐进地学习：
成人有主见，老师的意见往往只是做为参考，很多情况下都会按照自己的意愿行事，不会完全按老师的要求循序渐进、脚踏实地学习。当然也有一些老师会迎合成人的这一心理而不顾学生接受能力盲目加快学习的进度，这首曲子学生都没练好，就开始学习下一首曲子。
4、要求不高，自娱自乐而巳：
成人把学二胡往往只是当成业余爱好，要求不高，并不是想学得特别专业，只要能自娱自乐就可以了，所以不想在这方面做过多的投入，耗费自己太多的时间和精力。
5、喜新厌旧：
很多人都有喜新厌旧这一特点，心血来潮时把乐器买回家后玩个一年半载就放弃了。
6、学而不精：
有些人很好学、好奇心强，对啥东东都感兴趣，什么东东都想去尝试一下，所以乐器买回家玩不久后，又改为玩其它乐器去了。 我曾遇到一个MM，她告诉我之前学过钢琴、学过小提琴、学过大提琴、现在又买了二胡玩玩，我问她那几种乐器她学得怎么样，她说不怎么样，我说你为何不专攻一门乐器把它学好学精呢。她说我就想把所有的乐器都玩一遍。我说，希望这是你买的最后一种乐器吧，希望你能把二胡学好学精。
二、小孩学二胡的特点：
1、小孩没有金钱成本概念，不会去计较学费的高低，所以不会急于求成。
2、幼小的孩子不会像大人那么有主见，往往会跟着老师循序渐进，脚踏实地学习。
3、小孩受外界因素的影响相对大人而言要少。
4、有家长的督促练琴，保证了孩子学琴的质量，
5、家长往往对孩子学二胡的要求相对较高，并不会仅限于自娱自乐，而是要求孩子能具备这方面的表演能力。
6、有家长的支持和鼓励，坚定了他们学习的自信。
基于以上种种原因，成人起步往往学得比孩子快，学得比孩子好，但能够坚持把十级学完的却少之又少。或者学到一定的级别，与小孩同等相比反而不如一个几岁的孩子拉奏得好。这也就是为何成人与小孩同时学二胡，到最后成人都不及小孩学得好的原因。
