板胡独奏曲《河北风》的演奏技法分析
系 别:民乐系
专业方向:音乐表演（板胡）
学生姓名:许力戈
学 号:1607011041
指导老师:安静
板胡独奏曲《河北风》的演奏技法分析
摘要
板胡是伴随着中国地方戏曲梆子腔的出现，在中国大约有300多年的历史。起初主要流行于中国的北方地区，比如像豫剧、河北梆子、秦腔等都是用板胡作为主要伴奏乐器。因此它在演奏戏曲音乐时最能发挥自身的特长，同时也形成了多样的演奏技巧和风格的表现形式。高音板胡独奏曲《河北风》是一部表现河北梆子音乐风格的板胡力作，并吸收河北梆子的艺术特点和运用风格性特征以及器乐化手法进行了二度创作。本文从河北风格的演奏技法出发，试图总结风格性板胡作品左右手的演奏方法特点，通过分析演奏技法来更好的演绎河北风格的板胡作品。
目录
摘 要............................................... I
一、《河北风》的演奏技法的合理运用...................... 1
1.右手技法..................................................... 1
2.左手技法..................................................... 2
二、《河北风》的演奏技法与乐曲情感的合理运用............ 4
1.力度变化与气息的合理运用..................................... 4
2.肢体动作的合理运用........................................... 5
结语............................................... 5
参考文献............................................. 6
一、《河北风》的演奏技法的合理运用
在高音板胡演奏曲中，左右手的演奏技法非常重要，它既可以丰富音乐的表现力，又可以体现音乐的风格特征，其演奏方法也是种类众多。《河北风》对于左右手技巧有一定的要求，大量的音头、重音和快弓、揉弦和滑音以及一些音乐表情的对比等等都是需要突出的特色。我认为通过分析《河北风》中一些乐曲演奏片段，从而加强对板胡左右手演奏技法的训练是很必要的。
1.右手技法
如何能将一首曲子完美的表现，最重要取决去右手的基本功，各种弓子的技巧也是板胡演奏技艺和训练中的重点。想要拉好板胡风格性作品，右手必须在平常训练中多下功夫。在快板中，右手要负责音色的力度和颗粒性。慢板中，右手又要负责音与音的链接和完整以及一些形象化的表现，能让观众体会到乐曲结构的不同变化和每一个乐曲段落完整的演绎，这些都需要右手技法的扎实训练。
板胡独奏曲《河北风》以河北梆子的音乐语汇为素材编创而成，明朗、刚劲、华丽构成了河北梆子显著的风格，所以在右手的技法方面有很高要求，例如在谱例1中开头引子部分，前三个重音要集中而凝练，需要表现出激越的情绪和宏大的气势，右手大拇指要紧握弓杆，出弓的时候手腕不能松懈，同时要配合右手按弦的力度，使重音有力的表现出来，同时要注意在保持力度下还要注意重音的清晰度，不能因为展现力度而忽略音色。
谱例1
谱例2最后一段的快弓部分，是整首曲子的高潮，也是推动热烈铿锵的再现和结束乐段，因此要求右手在弓子演奏的压力方面和开头一段要有对比，并且在反复乐段谱例2中的第三小节十六分音符演奏方面要注意清晰度和颗粒性，弓毛要紧贴住琴弦，手腕不能松懈，大小臂要辅助。运弓多在中弓位置，而且弓子要保持平直运动，推拉一定要干净利落，此外要根据音乐的表现并调整适当的力度。
谱例2
《河北风》乐曲中的垫弓，在谱例三中的第三小节是最能表现戏曲风格的右手技巧，也是属于一种装饰的音响效果。垫弓要求推动保持有力，并且弓子要贴紧琴弦，右手紧握弓杆，运用瞬间的力量完成垫弓的演奏，并且也要保证节奏的平稳而且音色要坚实有力。
2.左手技法
在板胡的演奏过程中，左手的演奏技法丰富且多样。一首的独奏曲的完美演绎也大部分取决于左手技巧的灵活运用。左手技巧的训练也需要根据演奏曲目风格特色做出不同的调整，例如在铿锵有力的梆子腔里，回滑音、压揉、垫指滑音等的运用都需要大量的练习并且以最好音乐效果演奏出来，在抒情的慢板里左手又需要根据旋律去对一些滑音、揉弦等技巧进行非常细心的筛选。并且也要体会每一项左手的演奏技法的风格和魅力。
板胡独奏曲《河北风》中的滑音是较为多见的左手技法，同时也成为了河北梆子最为代表性的一种演奏手法，滑音根据音程关系的不同从而产生演奏效果的不同。《河北风》中的滑音多是具有河北梆子特征。在谱例四中第一小节6到3的下滑音和第九小节3到1 的下滑音都需要手指圆滑、巧妙的做出滑音效果。以及做到无明显棱角的痕迹。
谱例4
在不同的乐段中要求滑音的音响效果也有所不同。例如谱例5第三和第四小节1演奏的过程中，上滑音需要清晰的表现出来，并且还要保证左手手指在演奏的过程中将滑音做到位，注意音准以及不能出现为了表现力度而忽略滑音的质量。
谱例5
由此可见，左右手训练技术的好坏，直接会影响一首独奏曲的演奏质量，只有在有质量的训练基础中两手天衣无缝的配合下，才能将一首独奏曲完美的演绎，并且能更灵活的将演奏者内心对于乐曲的情感通过技术表现出来。板胡独奏曲《河北风》不管是右手还是左手都要打好强有力的基础，二者的重要性不分先后，右手在演奏过程中手腕不能松懈，紧握弓杆、弓毛紧贴琴弦，并且要通过力度表现河北梆子的豪迈。左手滑音和揉弦需要细腻和委婉，不能出现吃音现象。在平常练习中演奏者需要掌握河北梆子的演奏风格，更需要对左右手的训练多下工夫，从而结合自己的情感去更完整的演绎它。
二、《河北风》的演奏技法与乐曲情感的合理运用
一首作品是所带来的信息是丰富多彩的，它不仅有主题素材、风格特点、曲式结构等方面组成，最重要的是演奏者赋予这首乐曲的独到的见解和感悟。同时也能让观众感受到演奏者本人创造的音乐情感并与其产生共鸣与相似的音乐联想。当演奏者能演奏基本乐谱之后，接下来最重要的一点就是通过演奏技法去表现乐曲情感。想要充分的表达演奏者的乐曲情感以及如何塑造完整的音乐形象，这离不开左右手演奏技法的训练。二者如何能合理运用呢？我认为有以下几点值得关注。
1.力度变化与气息的合理运用
力度的变化是《河北风》重要的音乐表情手段，尤其在开头和再现段的结尾中，想要演奏好第一段的意气风发、俏丽诙谐以及最后一段的热烈铿锵，其力度必须要有合理的布局和细微变化，这样会使整首作品风格更加突出，表现力更加饱满。力度的变化在每一段都有不用的作用，例如引子部分，必须要演奏出凝练及激越的情绪和宏大的气势，以及必须保证以最强的力度演奏出来，这就要考验右手的爆发力和持弓，音色必须是尖锐而饱满，不能出现任何的杂音现象。演奏者需调整好呼吸和掌握好力度合理的去演奏。在《河北风》最后一段中慢起渐快的连接乐段，演奏者要调整好力度和速度的变化，将慢起渐快的音乐表情做到十分自然的状态并推动到热烈铿锵的结束乐段，同时也要注意不能因为力度或速度的变化而不去注意节奏。演奏者在力度方面要合理掌握，并要加强右手技法的练习，因为所有的力度变化都是由右手而影响的。
气息的合理运用在乐曲演奏中也是十分重要的，气息相当于演唱者的换气和气口一样，它会协调演奏者在演奏过程中状态，让演奏者以一个舒适的状态去演奏。《河北风》慢板中气息的运用是在展现右手“音的似断非断”的演奏技法。在演奏的过程中间非常弱但是演奏的气息没有断。这也是板胡演奏过程中常用的一种演奏技巧，这一气息的控制和右手技法的训练有一定难度，右手需要控制好弓子，掌握好力度，手指不能握弓太紧张。
2.肢体动作的合理运用
肢体动作是板胡音乐专业表演的必修课，演奏者想要表达出乐曲的感情须要通过肢体动作展现出来，这也有助于演奏者的发挥，让乐曲更有感染力，会让观众也沉醉乐曲其中。当然肢体动作不能表现太浮夸，同时也要配合好左右手和气息的控制。不能因为太过于表现肢体动作而不顾音乐的质量，演奏者的情绪应跟乐曲旋律的幅度走。《河北风》第一段是强有力的河北梆子风格，演奏者的动作幅度会慢慢逐渐加大，慢板是抒情部分，肢体动作可以配合气息随之变小。总之要合理运用，这样演奏出来的乐曲才会更加饱满和丰富。
结语
《河北风》是陈树林老师一首表现河北音乐风格的板胡力作，并吸取河北梆子中的板腔体以及各种戏曲板式。并用现代人的审美和独特的音乐语言对板胡演奏手法进行了再创造。这是我本科期间学习的一首作品，《河北风》这首乐曲训练并提高了我左右手演奏技法的不足，也提升了我对乐曲情感的认识和把握。尤其是快板部分和再现段，兼具了板式（慢二六）和从容舒缓和（流水）上下对仗的音乐特点，这对于演奏者考验非常之大，左右手的配合要完美精准，速度和力度要按乐曲要求做出变化，同时呼吸和肢体语言也要充分配合从而将乐曲的高潮和结尾部分展现的淋漓精致。这些基本的演奏技法都是日常的训练中要加强的部分。
《河北风》这首优秀的板胡作品，我认为最重要的是体会和学习河北梆子的演奏风格。它属于戏曲音乐的重要风格也是传统音乐的一部分，需要我们认真学习和继承并发扬光大，同时也要提高板胡的演奏技术和创新板胡戏曲风格的多种演绎方式。
参考文献
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[6] 张英杰. 试论河北梆子板胡演奏技巧及应用[J]. 大众文艺, 2012, (16):107.
致谢
首先在这里我要感谢我的指导老师安静老师，在论文的选题及研究阶段给予了我悉心的指导，老师平时工作繁忙，但在我毕业论文的每个阶段里，从查阅参考文献到毕业论文的修改和确定的整个过程，都给予了我悉心并且耐心的指导和帮助，她高超的演奏、严肃的学术态度、严谨的工作作风深深地感染和激励着我。在此，谨向安静老师致以深深地敬意和由衷的感谢。
其次要感谢大学四年来所有指导过、教育过我的老师们，正是因为有了你们孜孜不倦的教诲，才使我打下了扎实的专业基础。感谢各位系领导以及老师对我的教育与培养。
由于本人学识能力有限，定有许多不足之处，恳请各位老师多多指正。同时也感谢您们为我付出的心血。
许力戈
